学校法人 龍馬学園

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■SDGs(17の目標)から発想を膨らませよう!

SDGs(持続可能な開発目標)の17の目標から1つ以上を選択し、自由な発想で様々な取り組みを考えたものを4コママンガ、またはイラストで表現してください。

優秀賞

[香美市立鏡野中学校]
3年 氏名非公開
「我々は地球人を応援していマス」

― 審査員コメント ―
SDGsがついに宇宙規模で浸透し始めたとは、とても良いことだと思います。でも思慮深い紫君がいなければ地球はSDGsが吹っ飛ぶくらいのパニックになっていたことでしょう。

【奨励賞】知ろうSDGsを~

[香美市立鏡野中学校] 1年 氏名非公開
― 審査員コメント ―
17の世界目標なんて大掛かりに聞こえますが、皆さんの日常生活をしっかり見れば、知らず知らずの内に実行できていることってありますよね!それこそがSDGsなのです。

【入選】海とも仲良しに

[香美市鏡野中学校] 1年 氏名非公開
― 審査員コメント ―
パッとみただけでもわかりやすいイラストに仕上がっていていいですね。人魚と人間が手を握り合ってる絵もよく描けています。

優秀賞

[高知県立高知工業高校]
3年 中久保 仁梢
「世界に彩どりを(17の目標)」

― 審査員コメント ―
SDGsの17の目標のシンボルマークがとてもわかりやすく描かれていて良いですね。そのままポスターとして使用できるクオリティだと思います。

【奨励賞】海と未来

[高知県立春野高校] 3年 吉本 未希
― 審査員コメント ―
なぜSDGsに取り組まなければいけないのか、しっかりと啓蒙できています。配色もきれいで、より良い未来が連想できます。

【奨励】あたりまえ

[高知県立高知工業高校] 3年 小野 見空
― 審査員コメント ―
猫の世界は毛色が違っても何も言われないのに、人間は肌色が違うだけで差別するのか。という猫と人間の対比がよく表現できています。絵柄も可愛らしくて良いですね。

【奨励賞】人間の役目

[高知県立春野高校] 1年 冨永 大地
― 審査員コメント ―
野生動物の現状を4コマ漫画でうまく伝えることができています。イノシシたちの背景(風景画)が絵の具で塗られているだけなので、できれば木を描くなどするとよりよくなると思います。

【入選】現代の海

[高知県立春野高校] 1年 武市 澪音
― 審査員コメント ―
海の現状を分かりやすく危機感と共に表現できているし、細かなところまでしっかり描けていてとても良い作品です。この魚たちを獲る漁船が描かれていれば食物連鎖の怖さが増したのではないでしょうか。

【入選】進め

[高知県立高知工業高校] 2年 岡﨑 有理
― 審査員コメント ―
マークの赤、背景の青とコントラストが効いたいい作品です。家・人・船と灯台と対で描いているのもメッセージ性を感じます。

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4月27日(土)
14:00~16:30(受付13:30~) 

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